3月7日，科技处处长邱仕安、副处长李纯、科研干事任昭旭一行三人到人文社科系调研，人文系部分科研骨干和青年教师代表出席了座谈会。
人文系副主任何灏代表人文系向科技处的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了人文系近三年来的科研工作状况、存在的困难、对应的措施及未来工作思路。接着，邱士安向与会人员说明了科技处此次调研的目的是深入了解、沟通一线科研人员对科研工作的认识。作为开展调研工作的第一站，他希望能听到人文系一线教师尤其是科研骨干和青年教师对科研工作的思考。
随后，邱士安同与会教师们就高校教师“为何搞科研”及“如何搞科研”两大科研工作关键思路进行了热烈讨论，并认真听取了人文系教师在科研动力与积极性，科研方式与方法，科研目标及与人才培养的关系等方面的看法。邱士安认为，人文系是学校人文社科研究的集聚点，科研工作要辐射全校，要有科研队伍建设的全局意识。他希望人文系今后要以建设人文社科研究中心为目标，苦练自身内功，在系部支持和学校扶持下，整合人文社科科研力量，避免单兵操作，以科研团队的形式投入精力，关注热点，寻找相对聚拢的科研项目，找准方向，形成体系，推动学校人文社科研究的可持续发展。科技处副处长李纯也对人文系今后在工科学校的人文素质教育等方面开展科研提出了希望。
最后，人文系党总支书记李立明代表与会人员希望科技处今后继续给予政策鼓励支持，并给予科研指。与会教师也纷纷表示，科技处的调研起到了鼓舞士气的作用，并进一步廓清了“为何搞科研”及“如何搞科研”的逻辑本质，使大家树立了更加坚定的做好未来科研工作的信心。