为进一步加强教风建设，继承并发扬百年老校的优良教学传统，营造良好的育人环境，2010年3月30日，信息与计算科学系在系会议室召 开了由全体教师参加的“教风研讨会”。
颜文勇主任首先就学校和学生对改进学校教学工作的一些意见和建议进行了传达，并组织全系教师认真分析教学现状，对学生反应的问题逐条落实改进意见。会上，每位老师都以“主人翁”的态度结合教学实际提出了一些好的改进建议和措施：如针对学生生源情况，应落实因材施教，加强课前复习、课堂总结、课后辅导等工作，认真批改学生作业，认真解答学生的疑问。就数学课程如何增强课堂教学的感染力和吸引力方面，教师深刻地感受到：一方面，要应用“相似论”原理，不断地优化教学内容、改进教学方法，加强现实生活与抽象数学之间的联系，实现学生从感性认识到理性认识的飞跃；另一方面，要做到重点突出、难点透彻，让学生能深刻地理解和消化知识。同时，教师还应在教书的同时，做好育人工作，及时把握住学生的思想动态。
接着，组织教师学习了学校教学工作“八认真”。通过学习，教师认为：“八认真”只是提高教学质量的必要条件，而非充分条件。做好“八认真”不等价于教好了书，教师还应在教学内容、教学方法等方面下功夫。学风建设离不开教风建设，在教学中一定要严格执行“八认真”。
最后，系部还就本期教师观摩示范课、学生座谈会等活动进行了安排和布署。
这次“教风研讨会”促使我系每一位教师深刻地思考了如何做好教学工作，如何在新形势下改进和提高教学工作质量等教学问题，并增强了教师对教风建设重要性的认识。会后，系上对每位教师的发言进行了认真地梳理和汇总，并希望将改进意见落到实处。