2010年11月中旬，学校开展了一年一度的教育学术交流征文活动。本次学术交流征文的主题为“论学校的科学发展与建设”， 征文主要议题为：
1．学校发展或××专业人才培养目标的合理定位；
2．学校××专业建设的认识与实践；
3．学校××课程教学改革与建设的认识与实践；
4. 学校服务于区域经济社会发展的思路与措施；
5. 学校发展建设中的科学管理。
要求征文必须紧扣主题和主要议题，符合国家有关政策法规，观点明确、论证充分、文笔流畅，在理论或实践上有一定创新，对实际工作有指导作用，征文必须是尚未公开发表的。
截止12月中旬，共收到交流论文27篇。来稿初审中，采用“文献检测系统”对来稿的文字复制比进行了检测，将文字复制比大于30% 的来稿进行了进一步检测比对，依据新闻出版总署的有关规定，对不符合要求的7篇来稿取消了评奖资格；在余下的来稿中，经评审，并报请学校批准，共评出一等奖3篇、二等奖7篇、三等奖10篇（获奖名单见附件）。评审结果以“成电机专[2010]115号”文件正式发布，奖金将计入 “年终一次性奖金”中发放，请获奖作者查收，获奖证书请作者上班时间到办公楼211（高教所临时办公点）领取。
希望全校教职工通过深入学习相关文件、国家和四川省“中长期教育改革与发展规划”，进一步加深对学校定位与办学特色的认识，明确发展思路，积极投身学校新的改革和发展实践，加强教育理论学习，不断创新和总结，互相借鉴、相互学习，为建设国内领先的高水平专科学校而努力。
附件：2010年教育学术交流征文获奖名单（附后）
2010年教育学术交流征文获奖名单（网上发布用）.xls
2010年教育学术交流征文获奖名单（网上发布用）.xls 高教研究所
2011年1月10日