在主题教育中积极推动应用型本科高校建设。邀请教育部评估中心专家作“就主题教育谈应用型高校建设”报告,解读应用型高校建设的现状和发展方向;学校领导在讲党课时除了宣讲党史国史外,还围绕应用型本科建设、应用型人才培养体系建设、应用型本科科研生态培养、服务地方经济社会发展等专题进行思考和讲授;在调查研究、检视问题、落实整改时,校领导和基层党组织对照应用型本科建设的要求,开展逐项调研,列出问题清单,制定阶段目标,明确整改措施,采取“挂账销号”方式,逐项推动解决。
在主题教育中积极推动应用型本科高校建设。邀请教育部评估中心专家作“就主题教育谈应用型高校建设”报告,解读应用型高校建设的现状和发展方向;学校领导在讲党课时除了宣讲党史国史外,还围绕应用型本科建设、应用型人才培养体系建设、应用型本科科研生态培养、服务地方经济社会发展等专题进行思考和讲授;在调查研究、检视问题、落实整改时,校领导和基层党组织对照应用型本科建设的要求,开展逐项调研,列出问题清单,制定阶段目标,明确整改措施,采取“挂账销号”方式,逐项推动解决。