6月18日，“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’暨高校‘形势与政策’课教师队伍建设研究论坛”在成都工业学院举行。
“形势与政策”课是引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道，承担着及时、准确、深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑的重要职责。本次论坛聚焦“形势与政策”课建设中的师资建设、教学创新、学生获得感等痛点难点问题，既有理论思考，也有实践探索，内容丰富，主题鲜明。论坛的举办，搭建了国内形势与政策课教师交流学习的平台，对进一步推动“形势与政策”课教学改革、提高课程教学质量、推进形势与政策课教师队伍素质提升有着积极意义。
据了解，本次论坛由四川省委教育工委、省教育厅指导，由成都工业学院、教育部易班网、上海市学生德育发展中心等单位主办，论坛采取线上线下结合的方式进行，全国20多所高校专家学者参加论坛并作主题发言，7500多名思政课教师在线参加。
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