人文社科系就《形势与政策》课的教学与管理事宜召开会议
10月18日下午，人文社科系全体老师及相关兼职老师，在行政办公楼二会议室济济一堂，共商本期《形势与政策》课开课的有关事宜。
会议由余勇主任主持召开，余主任首先阐明了开设此课的背景和意义，明确此课是在思想政治理论课新方案实施这一重大背景下而进行的第一次授课，受到了学校领导及各部门的广泛关注和高度重视，上好此课，对推进新方案的实施意义重大。同时也为把《形势与政策》课纳入教务系统实行规范化管理创造条件。所以，人文社科系在本学期开学以来，做了大量而细致的筹备工作，光参考资料就形成了3万字左右的书面材料，特别对课程内容的选定及师资的配备做了精心的安排。
授课内容，经过精心选取，确定为五个专题，每个专题都分配有专业骨干老师分组进行指导，这五个专题的内容，既重视理论的研讨又能结合到实践的指导，既注重国际形势发展大趋势的分析又结合了国内小环境的透视，既注重对学生进行思想道德的感化，又能激发他们对祖国对社会的责任感和使命感。对授课老师的选定，本着专业知识与实践经验相结合的原则，综合考察，专兼结合，动员了全系专职老师积极担任授课任务。
余主任在会上强调指出，各位老师一定要在小组负责人的指导下，拟定讲授大纲，写出授课讲义，严格考勤，保证教学效果。
最后，张鹤书记鼓励各位老师，为实现《形势与政策》课纳入日常排课的最终目的，希望老师们多动脑筋，多上网，多查阅资料，上好每一节课。张书记还表示，为保质保量完成教学任务，人文社科系将在各方面为老师们提供方便，争取上级部门的大力支持。同时进行听课检查。希望老师加大考勤力度，确保教学任务的圆满完成。
人文社科系
2006-10-19