教育部2003年启动了高职高专院校五年一轮的“人才培养工作水平评估”。为保证评估科学、有效、深入地开展，教育部于2004至2005年，在国家教育行政学院举办了三期“高职高专评估专家理论研讨班”。共有来自各地的470名专家和高职高专院校校长参加了研讨。教育部国家教育行政学院从470份结业论文中，遴选了有代表性的87篇论文，予出汇集公开出版，书名定为《中国高等教育的新突破——高等职业教育的理论思考与实践探索》。教育部评估中心和高教司高职高专处的领导直接指导了本书的出版，所选论文反映了我国高职高专教育的现实状况、理性思考和最新成果。
我校副校长