开好专题民主生活会，立足本职解决实际问题
撰写党性分析材料开好专题民主生活会是分析评议阶段的重要环节。根据学校党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，党支部组织全体党员参加了分析评议阶段的转段动员大会，并于9月28日召开党政联席会、支部大会对评议阶段的交心谈心、撰写党性分析材料工作进行了布置，并提出了具体明确的要求：分层次开展谈心活动，召开公司各个管理点部门负责人非党同志的谈心会、公司招聘的大专以上学历的非党同志谈心会、部门工会委员及工会小组长谈心会，公司党员干部和党员之间、党员干部和非党同志之间也开展了个别谈心活动。通过谈心，促进了沟通，增进了感情，发现了问题，也为党员撰写党性分析材料、召开专题组织生活会奠定了基础。支委根据交心谈心的记录，对反映出的意见进行了整理，在党政联席会上进行讨论并制定整改措施，并把汇总梳理的意见分层次向每一个党员传达。10月24日党支部检查了每一位党员的自我剖析材料，于25日召开了专题民主生活会，邀请了部分非党同志参会，听取了每一位党员同志的自我剖析。在专题民主生活会上，党员同志都能够从找差距查问题入手，对缺点认真查找，对意见认真反思，准确深入地剖析思想根源，分析主观原因，并提出了切实可行的整改措施。绝大多数党员同志都将评议与个人思想、工作和学校的发展实际紧密结合，和后勤服务工作的实际紧密结合，和公司目前推行的标准化管理紧密结合。真正达到了群众参与，党员充分发表意见，不走过场，立足本职解决实际问题的效果。
专题民主生活会后，支部还组织了党性分析报告的满意度测评。从测评结果来看，参评人员对支部党员的党性分析报告的满意度达87.8%，对公司党员干部的党性分析报告的满意度达97%。
工作评议，两不偏废。进入分析评议阶段以来，后勤工作正值极度繁忙之时，很多党员同志都身处服务第一线，。尽管如此，四特公司直属党支部始终把握先进性教育“两不误，两促进”的原则，开展了联系后勤工作实际的主题实践活动。如10月19日和校团委、学生饮食服务中心联合举办了学生“我喜爱的家乡菜”厨艺大赛，既展示了我校学生的才艺，又加强了学生与食堂炊管人员的沟通交流，此项活动深得同学的喜爱和好评。同时，支部还组织各服务部门为贫困学生提供勤工助学岗位，10月份，后勤部门为学生提供的勤工助学岗位达50多个，体现了“与党同心、与群众贴心、让学生成才”这一主题。与此同时，公司党政一班人带领公司全体党员职工，以党员的先进性教育活动为契机，进一步推行各服务点的标准化建设，狠抓质量记录的规范执行，力争使后勤服务水平步入规范化的轨道。另外，经党政联席会讨论，在先进性教育活动中，由党支部牵头，制定出《四特公司议事规则》，提高公司党政一班人决策的科学性、公开性和有效性。支部还对递交了入党申请书的同志进行了分析，确定了新的入党积极分子和发展对象的名单。
在分析评议阶段，公司的党员领导干部带头深入群众当中征求意见，主动查找自身存在的问题，深刻剖析思想根源，制定有效的整改措施。以实际行动带动支部党员积极参与各项学习活动，营造了良好的民主氛围，激发了支部党员保持先进性的内在动力，帮助支部党员提高思想认识和工作水平，使分析评议阶段初步达到了深刻剖析、发现问题、增进团结、振奋精神的效果，为整改提高阶段的工作打好了基础。