根据成都市关于做好新冠肺炎疫情防控工作的精神和要求，结合学校教学工作实际，我校2022-2023学年秋季学期第一周的教学采用线上教学方式。根据学校统一安排，各学院积极做好线上课程教学准备，教师通过“腾讯会议”、“钉钉会议”、雨课堂、QQ群课堂等在线平台，与学生跨越地域界限，如期相聚在云端。
“网课”首日数据共计170门课程“在线”415个教学班221名教师开展线上授课参与在线学习的学生达到22967人次。
▶ “网课”第一天部分教务数据
▶ 部分教师居家备课、授课照片
▶ 部分学生居家学习照片
积极备课 教学质量有保障
全校教师积极准备线上教学工作新学期第一天纷纷化身“在线主播”直播、屏幕分享、PPT演示等多种教学手段拉近师生地域距离助力线上教学高质量开展。
郫都校区
为了上好新学期第一课，开课前，电子工程学院（微电子学院）陈琦老师精心准备。在获知要网上教学后，课程团队全体教师提前筹备，建好各班QQ群，将各教学班学生名单导入到智慧树等平台，保证将每一位学生通知到位。教师团队通过“线上直播+线上资源”有机利用，使用“课前问卷+课堂提问+课堂测试+课中课后讨论”等教学手段，保障每个班教学有序且高效进行。
材料与环境工程学院“机械工程材料及热处理”课程组，在暑假前就开始筹备这学期的课。在郭海华老师的带领下，课程组每个周六晚上准时召开会议，会上每个老师按照授课计划进行说课，重点突出教学特色。会后，郭老师整理所有会议纪要，并要求各位老师按章节分工协作，形成统一的教学方案和教学设计，为年轻教师提供参考的同时也为今后申报一流课程打下基础。努力是有回报的！开学第一天的课程，同学们的反馈很好，课程能够绽放光彩得益于暑假期间汲取了老师们的特色，得益于提前学习和运用软件，也得益于课前课中课后的布置安排。
网络与通信工程学院傅林老师，负责讲授《无人机任务规划》这门课程。从接到线上授课通知起，虽然突然增加了不少工作量，但他毫无怨言，积极准备，将学习资源细分为学习资源包、思维和逻辑、课程思政、学习方法、围棋、课件、慕课、认证、课程设计等，分门别类上传诸多资料、书籍和文档，提供给学生线上学习、复习以及下载存储等。
自动化与电气工程学院测控教研室张慧洁老师，将备课过程分为“备”工具和“备”学生两部分。“备”工具就是为了快速掌握线上教学技巧，老师们拧成一股绳，互相讨论、互相学习，并相互帮忙进行测试使用；“备”学生就是根据线上教学学生注意力容易分散的特点，通过增加互动环节、布置作业、播放视频等方式提升教学效果。
外语与国际教育学院商务英语教研室高凤翔老师，课前在智慧树在线教育平台班级中发布预习任务和思考题，与学生们在QQ群进行充分沟通协调，提醒他们按照要求完成预习任务，做好课前准备。她采用线上线下混合式教学模式，注重加强课前课中和课后的引导和管理，顺利开启了新学期的云端课堂。
创新创业学院叶琳老师，提前建好腾讯会议，做好设备调试工作，全面保障新学期第一次课的顺利完成。开课第一天，叶琳老师分别针对宜宾校区的两个教学班同学开展线上教学，通过“线上直播+线上资源”有机利用，保障每个班教学有序且高效进行。叶琳老师授课期间，杨明广书记、张玉平院长、刘源副院长等学院领导分别走进腾讯课堂开展听课活动。
人文与设计学院（晏济元书院）工业设计教研室邓洁茹老师，作为一位妈妈，承担着来自家庭的甜蜜负担，两个刚准备一年级入学的孩子也在家里开启了小学第一课。一面是积极为本科生的教学做筹备，另一面是全力配合小学生的家庭教育，虽然繁忙，但面对疫情的严峻，她正如逆流而上的勇者！
智能制造学院副院长苏睿，谈及线上教学，感慨良多，他表示，线上授课平台软件种类多、功能全，对如何充分发挥各类平台优势，提高课堂效率，综合各平台长处，实践多平台联动，是值得持续探索和实践的一个重要方向。其次，开发虚拟仿真课程、推进多门课程混合式改革，也是一个重要方向。再次，线上平台对学生参与度的把控难度较大。可以从提升授课吸引力，推进研讨式、翻转式等课堂改革入手，提高课堂活力，最后，线上授课和考试应借助技术升级和突破，逐步实现课堂的活力提升和学生主动参与。
宜宾校区
工程造价教研室王思宇老师，为宜宾校区20级工程造价专业学生线上讲授《市政工程计量与计价》。她结合线上教学的特点，对重要知识点进行梳理，在授课过程中引入工程实例和相关视频激发了同学们的学习兴趣，使用“课前讨论+课堂提问+课后总结”等教学手段，对应知识点通过设置互动环节，有效提高了课堂互动度和同学们对新知识的掌握度，且保证每个班的教学有序且高效进行。
财税教研室朱玲玲老师，为20级造师资班的学生在线讲授《基础会计学》这一课程，为了应对突如其来的线上课程，朱玲玲老师温馨地在课前以公开信的方式清楚地给同学们讲述了本门课程的授课平台、学分构成、课程目标等一系列要求和期盼。
勤奋学习 开启崭新征程
现实的地域距离无法阻挡老师们认真教学的步伐同样也无法遮蔽同学们求学的决心。
2021级环境科学与工程专业 李桑莞：网课第一天，远距离仍然隔不开浓浓的师生情。在正式上课前，大家都通过在线视频通话互相关心问候。老师们开课前充分的准备也让每一堂课都井然有序的进行着，课堂互动充分调动了大家的学习积极性，使我仿佛回到了昔日的线下课堂。上网课无疑是向我们提出了更高的学习要求，我们也应珍惜这段宝贵学习时光，自律勤勉，日日精进，真正静下心来提升自己。
网络工程专业专升本 朱欣雨：在新学期我主动担任代理学委一职，积极为同学们做好上网课的准备工作。制作课表，清晰地排列出班级课表方便大家查阅；积极主动地与同学们交流，提前让大家进入授课QQ群或提前准备好腾讯会议的相关事宜。很荣幸有此次机会能够服务大家，在今后的事务中我会更加尽心尽力服务好班级。
2019级机械工程专业 黄龙：虽然因为疫情不能在教室上课，但是对于课程也需认真对待，因此在上课前我做了充足的准备。首先我将电脑、课本等所需工具摆放好，提前下载好了老师所要求的网课平台，并进入课程群里。上课当天提前设置好闹钟，准时进入线上课堂。大家在线上课堂发言积极，学习氛围没有因为不在教室就变得糟糕。开学第一节课是一个很不错的开始，我相信这次网课学习效果并不输于线下教学。
2021级电子信息类 罗运鸿：在家上网课和在学校教室里听老师讲课大不相同，在家里我们都是独自一人听课，老师应该很难及时掌握每个学生上课的状态，所以这就对我们的自控能力有较高的要求。希望疫情能早日结束，让我们回到学校学习！
2020级数据科学与大数据技术专业 唐晓波：虽说这不是第一次开展线上教学，可仍需我们认真对待，打好这一场“线上教学战役"。线上教学的优点在于可以更好的利用线上资源进行学习,可以保存老师上课的录像更利于大家的复习与巩固。同时也存在一些的弊端，因此我们首先要端正自己的态度：时刻保持对学习的热枕，课前认真预习、课上认真听讲、课后及时巩固;其次是规律自己的生活:规范自己的作息时间，保证充足的睡眠，以饱满的精神面貌迎接新的一天。
21级国际商务专业 梁茂悦：大学后的第一天网课，感觉比较新奇，也充满了挑战。在上课前一天，我就记录好了本周的课表，不同老师上课的平台和软件以及收藏好各科的教材。“学而不思则罔，思而不学则殆”。不论身处何处，也要记得学习和会学习；同时也不能懈怠，业精于勤荒于嬉。希望新学期的我们，也能乘风破浪，更上一层楼！
（宜宾校区）2021级税收学专业 曾祥宇：同学们都提前了不少进入线上课堂，辅导员也提前进入课堂了解我们班的学习情况。上课开始前，同学们和老师积极互动，大家都很珍惜在疫情防控期间这样特殊的学习机会，期待疫情早日过去，能早点回到学校学习。
（ 宜宾校区）2021级电子科学与技术专业 杨雅澜：今天是网课的第一天，线上上课特别顺利，同学们比较早就进入了腾讯会议。虽然隔着屏幕，但是我们也可以感受到老师和同学们新学期的良好面貌，在讨论区同学们都积极和老师互动，线上上课的效果比我想象中要好。