新华社客户端成都1月12日电（记者吴晓颖）“我省应用型本科高校实力需加强，应强化政策‘指挥棒’、建圈强链，推动成渝地区应用型高校协同发展。”12日，在正在召开的政协四川省第十三届委员会第一次会议上，四川省政协委员、成都工业学院党委书记严余松结合自身履职调研情况，就推动应用型本科高校高质量发展提出建议。
应用型本科高校是我国高等教育的重要组成部分，近年来多地出台文件推进应用型本科高校建设。作为高等教育大省，四川2022年底出台的《中共四川省委关于深入学习贯彻党的二十大精神在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋力谱写四川发展新篇章的决定》提出，“提升应用型高校办学水平和综合实力”。
如何提升应用型高校的吸引力、提高办学质量？严余松从事高等教育工作已逾37年，他认为，在推动成渝地区双城经济圈建设重大决策部署下，成渝两地应用型本科高校可携手合作、抱团发展。
成渝地区应用型高校协同发展已迈出探索步伐，如由成都工业学院和重庆科技学院牵头成立了成渝地区双城经济圈应用型高校产教融合联盟，有40所应用型本科高校、15家企业加入该联盟等。严余松发现，两地应用型高校协同发展尚处于起步阶段，存在教育教学交流不多、科研协同不强、平台建设共享不够等问题，需建立深度融合的长效机制。
对此，严余松建议，把推动成渝地区应用型高校高质量协同发展纳入四川省教育厅与重庆市教委教育协同发展框架和协作内容。建圈强链、搭建推动成渝地区应用型本科高校的交流平台和协同机制，实现教育资源共建共享，促进教育链、产业链、人才链有机衔接，培养符合产业高质量发展和创新需求的高素质人才。
“比如支持两地高校共建工程技术中心、产业服务中心和科研协作平台，依托宜宾大学城等，组建服务川南、渝北地区的产业研究院、科研平台及产教融合应用示范基地。”严余松说。
针对成渝地区应用型本科高校存在的整体实力不够强、竞争力相对较弱的实际情况，严余松认为，可设立成渝地区应用型高教“新区”，出台鼓励支持政策，引导优质教育资源共享。在“新区”内创新人才培养方式、建设模式、运营服务方式，支持应用型高校之间学分互换、学生交换、共同编写教材等，在招生、就业、师资培训、实践实习基地建设、科技智库、产业学院、校企合作等方面合作共享，参与国际高等教育合作与竞争，联合共建国际学院。
此外，严余松建议由四川省教育厅和重庆市教委共同支持，遴选建设约100个应用型高水平本科专业，激发应用型高校服务成渝地区双城经济圈建设的动力、活力，为成渝地区经济发展提供强力的技术支持、人才支持和智力支持。（完）
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